Casi todos los desarrolladores usan ya un asistente de IA de forma individual, pero muy pocas empresas tienen una política clara sobre cómo debe usarse a nivel de equipo: qué revisar siempre, qué no aceptar nunca, y quién es responsable si algo generado por IA llega a producción y falla.
DevAcademy propone este curso para responsables de ingeniería y equipos de desarrollo que necesitan pasar de la adopción individual descontrolada a una política de equipo clara sobre el uso de asistentes de código.
- Comprender por qué la buena adopción individual de un asistente de código no basta a nivel de equipo.
- Definir qué comprobar siempre antes de aceptar una sugerencia de un asistente de código.
- Identificar riesgos de propiedad intelectual en código sugerido por IA.
- Establecer métricas de adopción y calidad relevantes para un responsable de ingeniería.
- Redactar una política de uso de asistentes de código aplicable a un equipo real.
Después de este curso tendrás una política de uso de asistentes de código lista para aplicar en tu equipo, con criterios claros de revisión y responsabilidad.
Temario
- Por qué no basta con el buen uso individual:
- Problemas que aparecen cuando cada desarrollador usa el asistente a su manera.
- Ejemplos de inconsistencias que surgen sin una política compartida.
- Elementos mínimos de una política de equipo:
- Qué debe cubrir como mínimo una política de uso compartida.
- Cómo comunicarla sin frenar la adopción.
- Qué comprobar siempre antes de aceptar una sugerencia:
- Dependencias añadidas sin que el desarrollador se dé cuenta.
- Coherencia con los patrones y estándares ya existentes en el proyecto.
- Señales de alerta en el código sugerido:
- Patrones de seguridad que conviene revisar con más atención.
- Código que ‘funciona’ pero no sigue las convenciones del equipo.
- Riesgos de propiedad intelectual:
- Cómo detectar si una sugerencia se parece demasiado a código con licencia restrictiva.
- Implicaciones legales de aceptar ese tipo de código sin revisión.
- Buenas prácticas para mitigar el riesgo:
- Herramientas de detección de similitud disponibles.
- Cuándo pedir revisión legal ante dudas razonables.
- Qué métricas de adopción tiene sentido seguir:
- Nivel de uso real del asistente por parte del equipo.
- Tiempo ahorrado estimado frente al desarrollo manual.
- Métricas de calidad del código generado:
- Tasa de código generado por IA que acaba siendo revertido o corregido.
- Cómo interpretar esa tasa sin sacar conclusiones precipitadas.
- Aplicación práctica:
- Cada alumno definirá la política de uso de asistentes de código de un equipo de desarrollo ficticio, incluyendo un checklist de revisión obligatoria antes de aceptar código generado por IA.
Responsabilidades profesor
Presentar el contenido conforme lo presentado en el programa de formación
Proyecto en Github para clonar
Dar acceso al material necesario (PDFs, ejercicios, software, etcs) para el curso contratado.
Proveer de local para impartir la formación
Responsabilidades alumno
Participar en la formación en el periodo determinado, trayendo un notebook con los requisitos mínimos necesarios para la participación en la formación, siendo estos los siguientes:
Mínimo de 4GB de memoria RAM
Mínimo de 10GB de espacio en disco (HD).
Habilitada la virtualización tanto en software como hardware
Poseer privilegios de administración
Observaciones importantes
Confirmaciones
Las confirmaciones serán enviadas a la dirección de e-mail enviada por el alumno
Cancelaciones
Los plazos para el cancelamiento de inscripciones solicitadas, son de 5 días laborales antes del inicio del curso.
En caso de cancelamiento fuera de plazo por parte del alumno, DevAcademy se reserva el derecho a cobrar un porcentaje (20%) del valor del curso.
DevAcademy se reserva el derecho de cancelar o posponer la formación, siempre y cuando avise al contratante y/o devuelva el importe íntegro en caso de cancelación
Obligaciones del alumno
Es obligatorio que el alumno cumpla con todos las obligaciones recomendadas por el profesor para seguir todos los ejercicios y no demorar ni perjudicar la clase. Es posible que días antes se envie un email como recordatorio al alumno con instrucciones a seguir u obligaciones desarrollar para poder estar preparado al comienzo de la clase.
